Lise hazırlık sınıfı öğrencileri tarafından kullanılan ingilizce okuma stratejilerinin sesli düşünme yöntemiyle bulunması ve tanımlanması = Identification and definition of English reading strategies used by prep students in high school by think-aloud method /
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Lise hazırlık sınıfı öğrencileri tarafından kullanılan ingilizce okuma stratejilerinin sesli düşünme yöntemiyle bulunması ve tanımlanması = Identification and definition of English reading strategies used by prep students in high school by think-aloud method /
Kayacan, Naran.
author
17632; Büyükyavuz, Oya,
1969-
thesis advisor
10422; Süleyman Demirel Üniversitesi.
Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Program Geliştirme ve Öğretim Anabilim Dalı.
issuing body
10423
Description:
Tez (Yüksek Lisans) - Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Program Geliştirme ve Öğretim Anabilim Dalı, 2005.