| dc.creator |
Haykır, Mustafa; Trakya Üniversitesi, Trakya, Türkiye |
|
| dc.date |
2018-12-30T00:00:00Z |
|
| dc.date.accessioned |
2019-07-09T12:20:51Z |
|
| dc.date.available |
2019-07-09T12:20:51Z |
|
| dc.identifier |
http://dergipark.org.tr/sduarte/issue/42426/408624 |
|
| dc.identifier |
10.21602/sduarte.408624 |
|
| dc.identifier.uri |
http://acikerisim.sdu.edu.tr/xmlui/handle/123456789/48881 |
|
| dc.description |
Bu araştırmada, sanatsal bir sorun olarak görülenöznel algılama sürecinde görsel önyargıların betimleme sürecine yansımaları elealınmaktadır. Algılanandünya, öznenin, nesnel dünyadan farklı ve kendine özgü algıladığı bir dünyadır.Betimleme ile ilgili yaşanan sorunlar, doğru görmeyi engelleyen veöznenin algıladığı öznel süreçlerden kaynaklanmaktadır. Betimleme sürecindebellek imgelerinin etkisinde kalan görüş, duyu verisini nesnel olarak algılayamamakta;bellek imgesi ile duyu verisinin kombinasyonundan oluşan bir tür melez imgeolarak algılamaktadır. Görsel önyargılar olarak betimleme sürecine yansıyan sözkonusu melez imgeler, nesnel bir betimlemeyi kısıtlamaktadır. Görsel önyargılarayönelik farkındalık ile betimleme sürecinde daha nesnel bir sonuç alınabilir.Ayrıca bu konudaki farkındalık sayesinde, tamamen engellenemeyen bellekimgeleri kontrol altına alınabilir ve betimlemenin hizmetinde kullanılabilir. Bu araştırma, literatür taramasına dayalı betimsel biraraştırmadır. Bu araştırmada betimleme sürecinde görsel önyargıların rolünedikkat çekerek bu konuda farkındalık düzeyinin artırılması amaçlanmaktadır. |
|
| dc.format |
application/pdf |
|
| dc.language |
tr |
|
| dc.publisher |
Süleyman Demirel University |
|
| dc.publisher |
Süleyman Demirel Üniversitesi |
|
| dc.relation |
http://dergipark.org.tr/download/article-file/623985 |
|
| dc.source |
Volume: 11, Issue: 22
375-389 |
en-US |
| dc.source |
1308-2698 |
|
| dc.subject |
Betimleme,Görsel Algı,Görsel Önyargı,Melez İmgeler |
|
| dc.title |
Görsel Önyargıların Betimleme Sürecine Yansımaları |
en-US |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
|