| dc.description |
<p>Günümüz dünyasında, büyük veri, yapay zeka, makine öğrenmesi ve</p><p>özellikle “metaverse” gibi kavramlar, teknolojik ilerlemenin sadece birer</p><p>göstergesi olmakla kalmayıp aynı zamanda çeşitli sektörlerde önemli dönüşümleri</p><p>de tetiklemektedir. Bir grup akademisyenle birlikte hazırlanan bu</p><p>projenin temeli, metaverse kavramının formel dini gruplar tarafından nasıl</p><p>anlaşıldığı ve ne düzeyde ele alındığı ile eğitim sektöründe, özellikle de din</p><p>eğitimi alanında nasıl bir potansiyel taşıdığının derinlemesine incelenmesine</p><p>dayanmaktadır. Türkiye’deki dini formel grupların, metaverse’e yönelik</p><p>bilgi, tutum ve din eğitimi bağlamındaki görüşlerini kapsamlı bir şekilde ele</p><p>alan bu saha araştırması, ilahiyat fakülteleri akademisyenleri, lisans ve lisansüstü</p><p>öğrencileri, imam hatip liseleri, DKAB ve İHL meslek dersi öğretmenleri,</p><p>Diyanet İşleri Başkanlığı din hizmetleri personeli ve Diyanet Akademi</p><p>Başkanlığı Dini Yüksek İhtisas Merkezi kursiyerleri ve mezunlarını kapsayan</p><p>geniş bir yelpazede gerçekleştirilmiştir. Bu bağlamda çalışma metaverse’ün</p><p>din eğitimi alanında nasıl bir rol oynayabileceğini anlamamızda önemli bir</p><p>adım olmuş ve bu alandaki gelecek çalışmalar için verilere dayalı bir temel</p><p>oluşturmuştur.</p><p>Öncelikle bu kapsamlı çalışmanın gerçekleşmesi için bizleri “SBG- 2023-</p><p>9089 nolu BAP güdümlü proje desteği ile destekleyen SDÜ Bilimsel Araştırma</p><p>Koordinatörlüğüne teşekkür eder, özellikle SDÜ Rektörü sayın Prof. Dr.</p><p>Mehmet Saltan’a teşvik ve destekleri için derin minnettarlığımızı sunarız. Bu</p><p>projenin temel taşını oluşturan ve değerli görüşlerini bizimle paylaşan tüm</p><p>dini formel grup üyelerine de teşekkürü bir borç biliriz. Ayrıca, bu projenin</p><p>yürütülmesinde bize rehberlik eden akademisyenlere, saha çalışmalarını titizlikle</p><p>yürüten araştırma ekibimize teşekkür ederiz. Yapılan bu çalışmanın</p><p>alana katkı sağlaması temennisiyle…</p> |
|