DSpace Repository

Lise hazırlık sınıfı öğrencileri tarafından kullanılan ingilizce okuma stratejilerinin sesli düşünme yöntemiyle bulunması ve tanımlanması = Identification and definition of English reading strategies used by prep students in high school by think-aloud method /

Show simple item record

dc.creator Kayacan, Naran. author 17632
dc.creator Büyükyavuz, Oya, 1969- thesis advisor 10422
dc.creator Süleyman Demirel Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Program Geliştirme ve Öğretim Anabilim Dalı. issuing body 10423
dc.date 2005.
dc.identifier http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TS00452.pdf
dc.description Tez (Yüksek Lisans) - Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Program Geliştirme ve Öğretim Anabilim Dalı, 2005.
dc.description Kaynakça var.
dc.language tur
dc.publisher Isparta: SDÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü,
dc.subject Süleyman Demirel Üniversitesi
dc.title Lise hazırlık sınıfı öğrencileri tarafından kullanılan ingilizce okuma stratejilerinin sesli düşünme yöntemiyle bulunması ve tanımlanması = Identification and definition of English reading strategies used by prep students in high school by think-aloud method /
dc.type text


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account