| dc.creator |
YAŞAR, Öznur; SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ, FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ, SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ |
|
| dc.creator |
DAĞDELEN, Nihal; SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ, FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ, SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ |
|
| dc.date |
2013-12-01T00:00:00Z |
|
| dc.date.accessioned |
2019-07-09T10:58:17Z |
|
| dc.date.available |
2019-07-09T10:58:17Z |
|
| dc.identifier |
http://dergipark.org.tr/sbe/issue/23220/247975 |
|
| dc.identifier |
|
|
| dc.identifier.uri |
http://acikerisim.sdu.edu.tr/xmlui/handle/123456789/41342 |
|
| dc.description |
Aile kültürün ve ona ilişkin değerlerin oluşturulması ve sürdürülmesi, sosyal yapının korunması ve devamlılığı konularında önemli bir role sahiptir. Aile bu rolünü, kültürü kendi içinde yaşayarak ve toplumun yeni üyeleri olan gençlere ve çocuklara aktararak yerine getirebilir. Bu nedenle, bu gençlerin ve çocukların aile ortamı içinde, sağlıklı bir şekilde yetiştirilmesi sağlıklı bir toplumu var edebilmek için temel şattır. Ailesi yanında kalamayan çocuk ve gençlerin yetiştirilmesinde Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu, bugünkü adıyla Aile ve Sosyal Politikalar Müdürlüğü, çeşitli çalışmalar yürütmektedir. Bu çalışmada korunmaya muhtaç çocukların yetiştirilmesinde yeni bir uygulama olan çocuk evleri ve bu uygulamanın çocuklar ve gençler üzerindeki sosyokültürel ve psikolojik etkileri üzerinde durulmuştur |
|
| dc.description |
Family plays an important role in maintaining the values of culture and its maintenance. Family, the role of teaching chıldren continue. Therefore, the children are needed to be good. Children and young people in a family with the sosyal hizmetler and çocuk esirgeme kurumu is working to train. One of these studies, chıldren’s houses. We also focus on this instituon. In particular, examine the socio-cultural and psychologial |
|
| dc.format |
application/pdf |
|
| dc.publisher |
Süleyman Demirel University |
|
| dc.publisher |
Süleyman Demirel Üniversitesi |
|
| dc.relation |
http://dergipark.org.tr/download/article-file/215729 |
|
| dc.source |
Volume: , Issue: 18
199-221 |
en-US |
| dc.source |
1305-7774 |
|
| dc.source |
1304-6373 |
|
| dc.subject |
Aile, Çocuk Evleri, Sosyo-Kültürel ve Psikolojik etkiler |
|
| dc.subject |
Family, Chıldren houses, The socio-cultural and psychologial effects |
|
| dc.title |
KORUNMAYA MUHTAÇ ÇOCUKLARIN YETİŞTİRİLMESİNDE ÇOCUK YURTLARINDAN ÇOCUK EVLERİNE GEÇİŞİN, ÇOCUKLARIN SOSYO-KÜLTÜREL VE PSİKOLOJİK GELİŞİMLERİNE ETKİSİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA: ISPARTA ÖRNEĞİ |
en-US |
| dc.title |
THE TRANSITION FROM CHILDREN’S HOMES AND CHILDREN’S HOMES IN THE UPBRINGING OF CHILDREN IN NEED OF PROTECTION, SOCIO-CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT OF CHILDREN, A STUDY ON THE EFFECT OF: AN EXAMPLE OF ISPARTA |
en-US |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
|