DSpace Repository

Diyanet Çocuk Dergisinin Din Öğretimi Açısından Değerlendirilmesi

Show simple item record

dc.creator YILDIZ, Zafer; SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ (DR)
dc.date 2012-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2019-07-09T10:58:27Z
dc.date.available 2019-07-09T10:58:27Z
dc.identifier http://dergipark.org.tr/sbe/issue/23237/248117
dc.identifier
dc.identifier.uri http://acikerisim.sdu.edu.tr/xmlui/handle/123456789/41403
dc.description Bu çalışmayla Diyanet Çocuk Dergisi’nin din öğretimi açısından değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Diyanet Çocuk Dergisi, 1979 yılından itibaren Diyanet İşleri Başkanlığı’nın süreli yayınlarından biri olarak yayın hayatına devam etmektedir. Din öğretimini amaçlayan her türlü araç, materyal ve faaliyet din öğretiminin inceleme alanına girmektedir. Bu nedenle değerlendirilmelidir. Çalışmada 1985-2004 yılları arasındaki Diyanet Çocuk Dergileri incelenmiştir. Öncelikle dergilerdeki metinler konularına göre tasnif edilmiş ve sonrasında bu metinler inanç ve ibadet öğretimi açısından incelenmiştir. Ayrıca din öğretiminde kaçınılması gereken olumsuzlukların dergi için ne ölçüde geçerli olduğu da araştırılmıştır. Araştırma sonucunda derginin genel olarak inanç ve ibadet öğretimi açısından başarılı olduğu ancak görsel olarak zenginleştirilmesi gerektiği ortaya çıkmıştır
dc.description With this study Kids Magazine of Presidency of Religious Affairs is aimed to evaluate from the point of Religious Teaching. Kids Magazine of Presidency of Religious Affairs has been published by Presidency of Religious Affairs since 1979. All types of tools, materials and activities aimed to teach religion is fall under the review of religious teaching. Therefore, Kids Magazine of Directorate of Religious Affairs should be evaluated in terms of religious teaching. In the study Kids Magazines of Directorate of Religious Affairs published between 1985-2004 were reviewed. First of all texts in magazines are classified according to their subjects and later these texts are examined in terms of belief and worship teaching. The negativities to be avoided for religious teaching is what extent valid for the magazine is also researched. At the end of the study it is ensued that in general the magazine is successful in terms of belief and worship teaching but it is needed to be enriched methodologically and visually.
dc.format application/pdf
dc.publisher Süleyman Demirel University
dc.publisher Süleyman Demirel Üniversitesi
dc.relation http://dergipark.org.tr/download/article-file/215815
dc.source Volume: , Issue: 15 367-390 en-US
dc.source 1305-7774
dc.source 1304-6373
dc.subject Din Öğretimi, Çocuk, Çocuk Dergisi, Diyanet Çocuk Dergisi
dc.subject Religious Teaching, Kid, Kids Magazine, Kids Magazine of Presidency of Religous Affairs
dc.title Diyanet Çocuk Dergisinin Din Öğretimi Açısından Değerlendirilmesi en-US
dc.title EVALUATION OF KIDS MAGAZINE OF PRESIDENCY OF RELIGIOUS AFFAIRS FROM THE POINT OF RELIGIOUS TEACHING en-US
dc.type info:eu-repo/semantics/article


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account