DSpace Repository

Aile ve öğretmenlere verilen oral hijyen eğitiminin mental engelli çocukların ağız sağlığı durumu üzerindeki etkisi

Show simple item record

dc.creator Ay, Zühal
dc.creator Eroğlu, Erdal
dc.creator Türkaslan, Suha
dc.creator Bozkurt, F.Yeşim
dc.creator Yılmaz, H.Ramazan
dc.date 2009-04-09T14:37:24Z
dc.date.accessioned 2019-07-09T12:09:17Z
dc.date.available 2019-07-09T12:09:17Z
dc.identifier http://dergipark.org.tr/sdutfd/issue/20981/225530
dc.identifier 10.17343/sdutfd.95590
dc.identifier.uri http://acikerisim.sdu.edu.tr/xmlui/handle/123456789/47763
dc.description SüleymanDemirel Üniversitesi TIP FAKÜLTESİ DERGİSİ: 2005 Eylül; 12(3) Aile ve öğretmenlere verilen oral hijyen eğitiminin mental engelli çocukların ağız sağlığı durumu üzerindeki etkisi Zuhal Yetkin Ay, Erdal Eroğlu, Süha Türkaslan, F. Yeşim Bozkurt, H. Ramazan Yılmaz ÖzetFiziksel veya mental engelli çocuklarda ağız sağlığının sağlıklı yaşıtlarına göre daha kötü olduğu bilinmektedir. Farklı IQ seviyelerinin mental engelli çocuklarda ağız sağlığını etkileyebileceği düşünülmektedir. Bu çalışmanın amacı, aile ve öğretmenlere verilen ağız hijyeni eğitiminin farklı IQ seviyelerine sahip çocukların ağız sağlığı durumu üzerindeki etkilerinin karşılaştırmalı değerlendirilmesidir. Isparta Meslek Okulu.nda eğitim görmekte olan, yaşları 7 ve 23 arasında değişen (71 K, 95 E; yaş:14.10 ± 3.32) 166 öğrencinin ağız içi muayenesi yapıldı. Gingival Indeks (GI), Plak indeksi (PI), Diştaşı indeksi (DtI) ve DMFt kayıtları alındı.Aile ve öğretmenlere mental engelli çocuklara yönelik ağız hijyen eğitimi verildi. Bir ay sonra tüm öğrencilerin arasından IQ seviyelerine göre (25-44 (n=34) ve 45-75 (n=34)) rasgele seçilen ve yaşları 7-18 arasında değişen 68 çocuk tekrar değerlendirmeye alındı. Yapılan karşılaştırmalarda (bağımsız örnekler t testi) PI ve DtI değerlerinin gruplar arasında anlamlı fark oluşturduğu (p0.05) saptandı. DMFt skorları 25-44 için 2,051, 45-75 için ise 1.949 bulundu. Eğitim öncesi ve sonrasında karşılaştırmada grup içi ve gruplar arası anlamlı farklılık saptanmadı (p>0.05). Babanın eğitim durumu ve aile ilgi düzeyi arasında kuvvetli korelasyonlar bulundu (p
dc.format application/pdf
dc.language en
dc.publisher Süleyman Demirel University
dc.publisher Süleyman Demirel Üniversitesi
dc.relation http://dergipark.org.tr/download/article-file/196596
dc.source Volume: 12, Issue: 3 17-22 en-US
dc.source 1300-7416
dc.source 2602-2109
dc.subject oral hijyen eðitimi, mental engelli çocuklar, aðýz saðlýðý
dc.title Aile ve öğretmenlere verilen oral hijyen eğitiminin mental engelli çocukların ağız sağlığı durumu üzerindeki etkisi en-US
dc.type info:eu-repo/semantics/article


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account