| dc.creator |
Atalay, Berkem; Istanbul University Faculty of Dentistry |
|
| dc.creator |
Aktürk, Hüsna; İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ, DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ |
|
| dc.date |
2019-09-20T00:00:00Z |
|
| dc.date.accessioned |
2020-01-02T08:30:22Z |
|
| dc.date.available |
2020-01-02T08:30:22Z |
|
| dc.identifier |
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sdusbed/issue/48870/545964 |
|
| dc.identifier |
10.22312/sdusbed.545964 |
|
| dc.identifier.uri |
http://acikerisim.sdu.edu.tr/xmlui/handle/123456789/49241 |
|
| dc.description |
Objective: In this study, it is aimed toevaluate the competence, clinical skills, knowledge and attitudes of dental practicein the fourth and fifth-grade dental students in Oral, Dental and MaxillofacialSurgery Clinic.Material-Method: The success/failures of the fourthand fifth-grade students during tooth extraction in Oral, Dental andMaxillofacial Surgery Clinic were evaluated using five items. Results: Gender, causes of toothextraction, and oral hygiene variables are distributed homogeneously to studygroups. There were statistically significant differences in the rate ofcomplications occurring during tooth extraction in terms of fourth grade(16/42) and fifth-grade (7/42).Conclusion: Competence is a complex skill thatis required for the graduate student to start an independent, unchecked,dentistry practice. Studentsshould have knowledge about the process which has theoretical knowledge but haslimited clinical or practical experience. It is thought that the extraction ofthe teeth is a basic clinical skill which should be qualified by dentists.Efficient assessment of clinical ability and the ability of students to improvetheir qualifications before graduation and to provide high-quality health careservices are required. |
|
| dc.description |
Diş Hekimliği Öğrencilerinin KlinikYeterliliklerinin Değerlendirilmesi ve Diş Çekimi Sırasında KarşılaşılanKomplikasyonların KarşılaştırılmasıÖzetAmaç: Bu çalışmada Diş Hekimliğidördüncü ve beşinci sınıf öğrencilerinin Ağız, Diş, Çene Cerrahisi Kliniği’nde mevcutdental uygulamadaki yeterliliğin, klinik becerilerin, bilgi ve tutumlarınındeğerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Materyal-Metot: Dördüncü ve beşinci sınıföğrencilerinin Ağız, Diş, Çene Cerrahisi Kliniği’nde diş çekimi sırasındabaşarı ve başarısızlıkları 5 madde kullanılarak değerlendirilmiştir. Bulgular: Cinsiyet, Diş Çekim Nedeni ve AğızHijyeni değişkenleri sınıflara homojen dağılmıştır. Diş çekimi esnasında oluşankomplikasyon oranı dördüncü sınıflar (16/42) ve beşinci sınıflar (7/42) açısındanistatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur. Sonuç: Yetkinlik, lisansüstü öğrencininbağımsız, denetlenmemiş, diş hekimliği pratiğine başlaması için gerekli olankarmaşık bir yetenektir. Öğrencilerin teorik bilgiye sahip fakat sınırlı klinikveya pratik deneyime sahip olarak tanımlanan süreç hakkında bilgi sahibiolmalıdırlar. Dişlerin çekiminin, diş hekimliği mezunlarının yetkin olmasıgereken temel bir klinik beceri olduğu düşünülmektedir. Klinik kabiliyetinverimli değerlendirmesi ve öğrencilerin mezun olmadan önce yeterliliklerinigeliştirmek, yüksek kalitede sağlık hizmeti sunma becerilerini kazandırmakgerekmektedir. |
|
| dc.format |
application/pdf |
|
| dc.language |
tr |
|
| dc.publisher |
Süleyman Demirel University |
|
| dc.publisher |
Süleyman Demirel Üniversitesi |
|
| dc.relation |
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/812311 |
|
| dc.source |
Volume: 10, Issue: 3
256-259 |
en-US |
| dc.source |
2146-1937 |
|
| dc.source |
2146-247X |
|
| dc.subject |
Clinical Performans,Undergraduate dental students,Competence in oral surgery |
|
| dc.subject |
Klinik performans,Diş hekimliği öğrencileri,Çene cerrahisinde yeterlilik |
|
| dc.title |
Evaluation of The Clinical Competence of Dentistry Students and Comparison of The Complications Encountered During Tooth Extraction |
en-US |
| dc.title |
Diş Hekimliği Öğrencilerinin Klinik Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi ve Diş Çekimi Sırasında Karşılaşılan Komplikasyonların Karşılaştırılması |
tr-TR |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
|