| dc.creator |
Ünlücan Tosun, Fatoş,
1984-
author
200055 |
|
| dc.creator |
Glover, Philip George Anthony,
1957-
thesis advisor
116093 |
|
| dc.creator |
Süleyman Demirel Üniversitesi.
Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Batı Dilleri ve Edebiyatları Anabilim Dalı.
issuing body
10355 |
|
| dc.date |
2019. |
|
| dc.identifier |
http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TS03185.pdf |
|
| dc.description |
Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı'nın ana kullanıcıları olan İngilizce öğretmenlerinin program hakkında algıları nitel veri analiz yöntemi kullanılarak araştırıldı. ADOÇEP'te kullanılan dil hakkında İngilizce öğretmenlerinin bakış açılarının dil eğitim ve öğretim sürecinde yansımalarına ilişkin sonuçlar elde edildi. Anahtar Kelimeler: Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı, Avrupa Dil Portfolyosu, Avrupa Konseyi, Kullanılan Dil, Milli Eğitim Bakanlığı, Yabancı Dil Öğretmenleri. |
|
| dc.description |
Perceptions of EFL teachers, as key implementers of the Framework, of the CEFR were studied. Qualitative Research was used as the research methodology. The study has implications about how perceptions of EFL teachers of the language used in the CEFR affect their viewpoints concerning language and learning. Keywords: Common European Framework of Reference, European Language Portfolio, Council of Europe, Language used, The Ministry of National Education, foreign language teachers. |
|
| dc.description |
Tez (Yüksek Lisans) - Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Batı Dilleri ve Edebiyatı Anabilim Dalı, 2019. |
|
| dc.description |
Kaynakça var. |
|
| dc.description |
Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı'nın ana kullanıcıları olan İngilizce öğretmenlerinin program hakkında algıları nitel veri analiz yöntemi kullanılarak araştırıldı. ADOÇEP'te kullanılan dil hakkında İngilizce öğretmenlerinin bakış açılarının dil eğitim ve öğretim sürecinde yansımalarına ilişkin sonuçlar elde edildi. Anahtar Kelimeler: Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı, Avrupa Dil Portfolyosu, Avrupa Konseyi, Kullanılan Dil, Milli Eğitim Bakanlığı, Yabancı Dil Öğretmenleri. |
|
| dc.description |
Perceptions of EFL teachers, as key implementers of the Framework, of the CEFR were studied. Qualitative Research was used as the research methodology. The study has implications about how perceptions of EFL teachers of the language used in the CEFR affect their viewpoints concerning language and learning. Keywords: Common European Framework of Reference, European Language Portfolio, Council of Europe, Language used, The Ministry of National Education, foreign language teachers. |
|
| dc.language |
tur |
|
| dc.publisher |
Isparta : Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, |
|
| dc.subject |
Süleyman Demirel Üniversitesi |
|
| dc.title |
Adoçep kullanıcı algıları: Bir grup öğretmen üzerine bir çalışma = User perceptions of the cefr : A study of a group of teachers / |
|
| dc.type |
text |
|