DSpace Repository

Yetişkinlerde İşlevsel Sağlık Okuryazarlığı Düzeyinin Üniversite Öğrencileri Açısından Değerlendirilmesi: Süleyman Demirel Üniversitesi Örneği

Show simple item record

dc.creator TÜRKOĞLU, Çağdaş
dc.date 2017-10-12T21:00:00Z
dc.date.accessioned 2020-10-06T09:43:25Z
dc.date.available 2020-10-06T09:43:25Z
dc.identifier 347dfc87-e9b0-4f1b-a481-ba35ab7bb740
dc.identifier https://avesis.sdu.edu.tr/publication/details/347dfc87-e9b0-4f1b-a481-ba35ab7bb740/oai
dc.identifier.uri http://acikerisim.sdu.edu.tr/xmlui/handle/123456789/57111
dc.description <p>&Ouml;ZET &Ccedil;alışmanın Problemi: Bireylerin sağlığıyla ilgili aldığı kararlar, sağlık sonu&ccedil;ları ve sağlık kuruluşlarında verilen hizmetin etkinliği bireyin yaşam kalitesine doğrudan etki etmektedir. Bireylerin yaşam kalitesini iyileştirmeleri, hastalıkları &ouml;nlemeleri ve sağlığını daha iyi hale getirebilmeleri amacıyla sağlık bilgilerine erişmesi ve bu eriştiği bilgileri anlama, değerlendirme ve uygulama y&ouml;n&uuml;nde aldığı kararlar sağlık okuryazarlığını &ouml;n plana &ccedil;ıkarmaktadır. Bu anlamda S&uuml;leyman Demirel &Uuml;niversitesi&rsquo;nde okuyan &ouml;ğrencilerin sağlık okuryazarlığı d&uuml;zeyinin yeterli olup olmadığı problem c&uuml;mlesini oluşturmaktadır. &Ccedil;alışmanın Amacı: Bu &ccedil;alışmanın amacı toplumun sağlık okuryazarlığının g&uuml;&ccedil;lendirilmesi amacıyla&uuml;niversitede okuyan &ouml;ğrencilerin işlevsel sağlık okuryazarlığı d&uuml;zeyini &ouml;l&ccedil;mek ve eksik y&ouml;nlerini tespit etmektir. Metod: Araştırmanın ana k&uuml;tlesini Isparta ilinde faaliyet g&ouml;steren S&uuml;leyman Demirel &Uuml;niversitesi&rsquo;nde okuyan &ouml;ğrenciler oluşturmaktadır. &Ccedil;alışma 02.05.2017 ve 18.05.2017 tarihleri arasında belirli fak&uuml;ltelerde 380 &uuml;niversite &ouml;ğrencisi &uuml;zerinde anket metodu ile değerlendirilmiştir. Bulgular ve Sonu&ccedil;: Verilen yanıtlar katılımcıların b&uuml;y&uuml;k bir kısmının doktora/hemşireye sağlık sorununu anlatmakta zorluk yaşamadığını, hastaneden nasıl randevu alınabileceğini bildiklerini g&ouml;stermektedir. Fakat katılımcıların sağlıkla ilgili gazete/dergi vb. okumadıkları, hasta haklarının neler olduğunu ve herhangi bir rahatsızlık durumunda hangi kliniğe başvuracağını yeterince bilmedikleri g&ouml;r&uuml;lmektedir. 23 puan &uuml;zerinden değerlendirilen sağlık okuryazarlığı &ouml;l&ccedil;eğinden alınan puan 11,82 olarak ger&ccedil;ekleşmiştir. En y&uuml;ksek ortalamaya Diş Hekimliği Fak&uuml;ltesi ve Sağlık Bilimleri Fak&uuml;ltesi sahipken, en d&uuml;ş&uuml;k ortalama M&uuml;hendislik Fak&uuml;ltesinde ve Teknoloji Fak&uuml;ltesinde g&ouml;r&uuml;lmektedir. Anahtar Kelimeler: Sağlık Okuryazarlığı, Sağlık Eğitimi, &Uuml;niversite Sunum Dili: T&uuml;rk&ccedil;e</p>
dc.description <p>ABSTRACT Question of study: The decisions taken by individuals regarding their health, the health outcomes and the effectiveness of the services provided at health facilities directly affect the quality of life of individuals. Accessing to health knowledge to improve the quality of life, prevent diseases and improve health and the decisions taken in the direction of understanding, evaluating and applying these acquired knowledge bring health literacy into the forefront. In this sense, whether the level of health literacy of students studying at SuleymanDemirel University is efficient constitutes the question of study. Aim of the study: The purpose of the study is to measure the level of functional health literacy and to identify the missing aspects of students studying at universities with the intention of strengthening the health literacy of the intended community. Method: The main mass of the sturdy is students who study at Suleyman Demirel University which is active in the province of Isparta. The study was evaluated by questionnaires on 380 university students in specific faculties between 02.05.2017 and 18.05.2017. Findings and Conclusion: The answers show that most participants do not have difficulty in telling the doctor / nurse health problem and they know how to make an appointment from the hospital. However, it is seen that participants do not read newspapers / magazines related to health and they sufficiently do not know what patient rights are and which clinic they should apply in case of any discomfort. The score on the health literacy scale, which was based on 23 points, was 11.82. The highest average is seen in the Faculty of Dentistry and the Faculty of Health Sciences, with the lowest average in the Faculty of Engineering and Technology. Key words: Health Literacy, Health Education, University Language of presentation: Turkish</p>
dc.language tur
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.title Yetişkinlerde İşlevsel Sağlık Okuryazarlığı Düzeyinin Üniversite Öğrencileri Açısından Değerlendirilmesi: Süleyman Demirel Üniversitesi Örneği
dc.type info:eu-repo/semantics/conferenceObject


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account