Bu araştırma "Okul öncesi öğretmenlerinde iş tatmini algısının incelenmesi: Isparta İli örneği" konulu bir tez çalışmasıdır. Meslek bir insanın ihtiyaçlarını karşılayabildiği düzeyde oldukça önemlidir. Her mesleğin kendine göre sağlamış olduğu imkânlar ve çalışanların tatmin duygularını geliştirebilme yönleri farklılık gösterebilir. Bunların arasında okul öncesi öğretmenlerinin iş tatmin düzeylerinin incelenmesi ayrı bir önem arz etmektedir. Bunun için öğretmenler gelecek nesilleri yetiştirirken epey zorlu ve emek isteyen bir süreçten geçmektedirler. Okul öncesi öğretmenlerinin iş tatmin düzeylerini belirleyen pek çok faktörler bulunmaktadır. Bu faktörler arasında, ekonomik faktörler, çalışma koşulları, çalışma saatleri, kurumdaki yöneticilerin tutum ve davranışları ile bireysel özellikler yer almaktadır. Bu çalışmada okul öncesi öğretmenlerinin iş tatmin düzeylerinin; yaş, medeni durum, cinsiyet, kıdem, çalıştığı eğitim kurumu vb. gibi değişkenler açısından incelendiği görülmektedir. Bu çalışmada okul öncesi öğretmenlerinin iş tatmin düzeylerinin yaş, medeni durumu, cinsiyet, kıdem, çalıştığı eğitim kurumu vb. değişkenlere göre değiştiği görülmüştür. Anahtar Kelimeler : Okul öncesi öğretmenler, iş tatmini, yaş, medeni durum, cinsiyet, kıdem ve değişken.
This research is the thesis study an "Investigation of job satisfaction perception of preschool teachers, Isparta province example" Occupation is very important to the extent that it can meet a person's needs. Opportunities provided by each profession and the ways in which emplayees can improve their feelings of satisfaction may differ. Among these, it is of particular importance to examine the job satisfaction levels of preschool teachers. For this, teachers go through a very difficult and laborious process while raising future generations. There are many factors thet determine the job satisfaction levels of preschool teachers. These factors include economic factors, working conditions, working hours, attitudes and behaviors of managers in the institution and individual charecteristics. In this study, it was observed that the job satisfaction levels of preschool teachers vary according to variables such as age, marital, status, gender, seniority and the educational instution they work for. Keywords : Preschool teachers, job satisfaction, age, marital status, gender, seniority and variable.
Tez (Yüksek Lisans) - Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çalışma ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Anabilim Dalı, 2022.
Kaynakça var.
Bu araştırma "Okul öncesi öğretmenlerinde iş tatmini algısının incelenmesi: Isparta İli örneği" konulu bir tez çalışmasıdır. Meslek bir insanın ihtiyaçlarını karşılayabildiği düzeyde oldukça önemlidir. Her mesleğin kendine göre sağlamış olduğu imkânlar ve çalışanların tatmin duygularını geliştirebilme yönleri farklılık gösterebilir. Bunların arasında okul öncesi öğretmenlerinin iş tatmin düzeylerinin incelenmesi ayrı bir önem arz etmektedir. Bunun için öğretmenler gelecek nesilleri yetiştirirken epey zorlu ve emek isteyen bir süreçten geçmektedirler. Okul öncesi öğretmenlerinin iş tatmin düzeylerini belirleyen pek çok faktörler bulunmaktadır. Bu faktörler arasında, ekonomik faktörler, çalışma koşulları, çalışma saatleri, kurumdaki yöneticilerin tutum ve davranışları ile bireysel özellikler yer almaktadır. Bu çalışmada okul öncesi öğretmenlerinin iş tatmin düzeylerinin; yaş, medeni durum, cinsiyet, kıdem, çalıştığı eğitim kurumu vb. gibi değişkenler açısından incelendiği görülmektedir. Bu çalışmada okul öncesi öğretmenlerinin iş tatmin düzeylerinin yaş, medeni durumu, cinsiyet, kıdem, çalıştığı eğitim kurumu vb. değişkenlere göre değiştiği görülmüştür. Anahtar Kelimeler : Okul öncesi öğretmenler, iş tatmini, yaş, medeni durum, cinsiyet, kıdem ve değişken.
This research is the thesis study an "Investigation of job satisfaction perception of preschool teachers, Isparta province example" Occupation is very important to the extent that it can meet a person's needs. Opportunities provided by each profession and the ways in which emplayees can improve their feelings of satisfaction may differ. Among these, it is of particular importance to examine the job satisfaction levels of preschool teachers. For this, teachers go through a very difficult and laborious process while raising future generations. There are many factors thet determine the job satisfaction levels of preschool teachers. These factors include economic factors, working conditions, working hours, attitudes and behaviors of managers in the institution and individual charecteristics. In this study, it was observed that the job satisfaction levels of preschool teachers vary according to variables such as age, marital, status, gender, seniority and the educational instution they work for. Keywords : Preschool teachers, job satisfaction, age, marital status, gender, seniority and variable.