With career planning, human according to his/her talents and abilities can draw a picture where he/she wants to see himself/herself about the job. Here, it is not possible to mention just human’s talent and skills. In contrast, in depicted picture, there are many factors such as age, gender, family and friends, socio-cultural structure of environment and economic factors. In research chapter, which factors in which level affect the students’ career planning are determined by analyzing quantitative data that gain with survey methodKariyer planlama ile birey sahip olduğu yetenek ve beceriler doğrultusunda özellikle yapacağı ya da yapmakta olduğu işe ilişkin kendini nerede görmek istediğini resmedebilmektedir. Burada sadece kişinin sahip olduğu yetenek ve becerilerden bahsetmek mümkün değildir. Aksine resmedilen tabloda; bireyin yaşı, cinsiyeti, sahip olduğu aile ve arkadaş çevresi ve bunun paralelinde içinde bulunduğu ortamın sosyo-kültürel yapısı, ekonomik faktörler gibi birçok etmen yer almaktadır. Çalışmada; hangi etmenlerin hangi düzeyde öğrencilerin kariyer planlarına etki ettiği, anket yöntemi kullanılarak elde edilen nicel veriler analiz edilerek tespit edilmiştir.