Yücesan, Ayşe; HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ, HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ, HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI; Ayaz Alkaya, Sultan; GAZİ ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ
Description:
Bireyin cinsel gelişimi konsepsiyon ilebaşlamakta ve yaşam boyunca devam etmektedir. Bu nedenle bireylere çocuklukçağından itibaren cinsel sağlık eğitimi verilmesi önem taşımaktadır. Cinselsağlık eğitimi, çocukların ve gençlerin fiziksel, sosyal ve duygusalgelişiminin önemli bir bileşenidir. Kapsamlı bir cinsel sağlık eğitimi, bireyinyaşına uygun olarak, kültürel ve bilimsel olarak doğru bilgi edinmesine, kendicinsel yaşamı ve ilişkileri hakkında bilinçli tercih yapmasına, tutum, inanç vedeğerlerini oluşturmasına yardımcı olmaktadır. Gelişmiş ülkelerin pek çoğunda cinsel sağlıkeğitimi okullarda verilmektedir. Ancak Türkiye’de ulusal eğitim programıiçerisinde cinsel sağlık eğitim ayrı bir ders olarak yer almamaktadır. Bunedenle ülkemizde okul programlarına cinsel sağlık eğitimi ile ilgili ders yada konuların eklenmesi ve uygulamaya geçirilmesi gerekmektedir. Cinsel sağlıkeğitim programlarının oluşturulması ve yürütülmesinde okul sağlığıhemşirelerinin koordinatör, lider ve danışman rolü üstlenmesi önerilmektedir.