Amaç: Araştırma menopozdönemine yönelik uygulanan eğitim programının kadınların menopoza yöneliktutumlarına etkisini belirlemek amacı ile yapılmıştır.Yöntem:Araştırma ön test  test-son test modeline dayalı yarı deneyselbir çalışma olarak yapıldı Araştırma 23.11.2017-23.02.2018 tarihleri arasında 62kadınla yürütüldü. Araştırmanın verileri araştırmacılar tarafından geliştirilenTanıtıcı Bilgiler Formu ve Menopoza İlişkin Tutum Ölçeği  kullanılarak toplandı. Beş hafta boyunca kadınlaramenopoza yönelik eğitim verildi. Kadınların menopoza yönelik tutumları eğitimöncesinde ve eğitimden iki ay sonra değerlendirildi. Bulgular:Kadınların eğitim öncesi Menopoza İlişkin Tutum Ölçeğipuan ortalaması 39,87+12.1, eğitim sonrası 52.32+10.33 olduğu ve puanortalamaları arasındaki farkın istatistiksel olarak önemli olduğu belirlendi (p<0.001).Eğitim öncesinde menopozayönelik olumlu tutuma sahip olan kadınların oranı %51.6, eğitim sonrasında %85.5’di ve ikiölçüm arasındaki farkın istatistiksel açıdan önemli olduğu saptandı (p<0.001).Sonuç:Bu araştırma menopoza yönelik verilen planlı sağlık eğitiminin,kadınların tutumlarını olumlu yönde geliştirdiğini ortaya koymuştur. Çalışma sonuçlarınagöre menopozal dönemdeki kadınlara kapalı grup olarak düzenlenen planlı sağlık eğitiminsunulması ve bu eğitimin sağlık hizmetlerine entegre edilmesi önerilmiştir.