Digitalization enables large data bases and sets to exist and they are now accessible to and usable by a larger population. YÖK ATLAS is one of the new digital data bases collected, stored and sorted out by Turkish Council of Higher Education. YÖK ATLAS not only sorts the data about the preference wizards of undergraduate and college degree programs and university departments for university candidates but also presents a big database updated and detailed for academia. On the base of these data, departments can assess themselves, and plan improvements and enhancements. In this study, YÖK ATLAS 2016 big data set is used to evaluate and rank political science and public administration (PSPA) and public administration (PA) departments in Turkey through an index created by using this data set, and to present a general outlook of these departments. In this evaluation, the number of academic staff and students, preferability and the rankings of the departments of PSPA and PA in the university placement exam, among others are taken into account.Dijitalleşmenin getirdiği en önemli olanaklardan biri de, geniş veri havuzları ya da kaynakları oluşturabilmeye ve bu büyük veri kaynaklarının daha geniş nüfusça ulaşımına ve kullanımına olanak vermesidir. Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK), yeni dijital veri bankası olan YÖK ATLAS, YÖK tarafından toplanan, saklanan ve sınıflanarak kullanıma sunulan bir veri bankasıdır. YÖK ATLAS lisans ve ön lisans tercih sihirbazları ile bölümler hakkındaki bilgileri sıralayıp, üniversite tercihi yapacak adaya büyük kolaylık sağlarken, akademiye de güncellenen bir büyük veri sunar. Bu verilerden yararlanarak bölümler kendilerinin durumunu değerlendirebilir ve geliştirme ve iyileştirme için stratejiler belirleyebilirler. Bu çalışmada, bir büyük veri seti kabul edilebilecek YÖK ATLAS 2016 verileri kullanılarak oluşturulan indeks doğrultusunda Türkiye’deki siyaset bilimi ve kamu yönetimi (SBKY) ve kamu yönetimi (KY) bölümleri sıralanmakta, bu sıralamalar değerlendirilerek yorumlanmakta ve genel bir görünüm ortaya konmaktadır. Bu değerlendirmede, öğretim üyesi ve öğrenci sayıları, üniversite sınavındaki puan durumu ve tercih edilirlik gibi göstergeler dikkate alınmaktadır.